ARENAS MADROÑERO, Cindy Esmeralda; RUBIANO SOLER, Zulma. Pedagogías emergentes en la comprensión lectora del curso Cátedra Minuto de Dios. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 21, n. 29, p. 218–236, 2022. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.21.29.2021.218-236. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2583. Acesso em: 22 dic. 2024.