URCID PUGA, Rodrigo. Innovación educativa en la TV. Estudio de caso: The Handmaid´s Tale. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 22, n. 33, p. 6–28, 2022. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.22.33.2022.6-28. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2416. Acesso em: 22 nov. 2024.