MONTOYA MARIN, Esteban. Formación de maestros y didáctica de las ciencias sociales en la Universidad de Antioquia: 2002-2017. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 21, n. 28, p. 200–231, 2021. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.21.28.2021.200-231. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2388. Acesso em: 22 nov. 2024.