RIVERA GONZALEZ, Elizabeth; LIXANDRA MORALES, Yudy; ARANGO CÉSPEDES, Nathaly. Estudiantes con discapacidad visual y su aprendizaje de las matemáticas en la educación superior modalidad distancia –virtual. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 21, n. 31, p. 57–80, 2022. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.21.31.2021.57-80. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2382. Acesso em: 22 nov. 2024.