AGUDELO MOLINA, Gloria. La comida como categoría epistemológica. Relato de un proceso de alfabetización crítica de adultos. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 20, n. 27, p. 29–54, 2021. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.20.27.2020.29-54. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2345. Acesso em: 22 nov. 2024.