PORRAS ALZATE, Maryory. Didáctica y enseñanza de las Ciencias en grado transición. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 25, n. 38, p. 200–219, 2025. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.25.38.2025.200-219. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/4177. Acesso em: 16 apr. 2026.