Orozco Holguín, M. M., Ossa Taborda , Érica M., & Gallego Hurtado, A. F. (2023). La formación electiva, una experiencia complementaria que favorece la cualificación de los educadores infantiles. Praxis Pedagógica, 23(35), 196–222. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.23.35.2023.196-222