Arbeláez Gómez , M. C., Betancur Zuleta, M. A., Álvarez Carvajal, M. F., Ríos Yepes, M. V., & Ceballos Arias, V. (2022). El cuaderno escolar, instrumento para comprender las concepciones de enseñanza de Ciencias Sociales en primaria. Praxis Pedagógica, 22(33), 104–120. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.22.33.2022.104-120