[1]
Madrid Hincapié, J.M. 2018. Desarrollo del pensamiento crítico desde el área de Ciencias Sociales en la educación básica secundaria. Praxis Pedagógica. 18, 22 (jun. 2018), 49–64. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.18.22.2018.49-64.