[1]
Acosta, Y.C. y Poveda, D.M. 2014. Alcances de una comunidad de aprendizaje en la formación docente. Praxis Pedagógica. 14, 15 (feb. 2014), 171–192. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.14.15.2014.171-192.