Sandoval Obando, E.E. 2021. La profesionalidad docente rural chilena: implicaciones socioeducativas de un desarrollo generativo trascendente. Praxis Pedagógica. 21, 29 (ago. 2021), 61–90. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.29.2021.61-90.