Bolívar Osorio, R.M. 2021. Experiencia, reflexión y profesionalización: el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros. Praxis Pedagógica. 21, 30 (sep. 2021), 222–246. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.30.2021.222-246.