[1]
Florentino Morillo, B. et al. 2022. Efectos de la capacitación de directores sobre el aprendizaje en educación secundaria. Praxis Pedagógica. 21, 29 (jun. 2022), 111–134. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.29.2021.111-134.