Reséndiz Melgar, N.N. 2019. Inserción profesional y tutoría (mentoría) para docentes de nuevo ingreso en Educación Básica en República Dominicana, Colombia y México. Praxis Pedagógica. 19, 25 (jul. 2019), 110–141. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.19.25.2019.110-141.