Tunjo Guerrero, L.C. et al. 2017. Estudio comparativo entre las metodologías creativas: «lista de chequeo» y «enseñar por curiosidad» para la mejora de la creatividad desde las ciencias naturales. Praxis Pedagógica. 17, 21 (may 2017), 37–63. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.17.21.2017.37-63.