Lara Ordenes, E. et al. 2026. Aprendizajes y experiencias significativas de profesores durante la Formación Inicial Docente. Praxis Pedagógica. 26, 41 (Jan. 2026), 7–28. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.26.41.2026.7-28.