Cunha, B. et al. 2025. BRASIL Y PERÚ: LEGISLACIÓN, DISEÑO Y FUNCIONAMIENTO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA. Praxis Pedagógica. 25, 40 (Dec. 2025), 23–48. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.25.40.2025.23-48.