TY - JOUR AU - Durán Becerra, Esteban AU - Afanador Cubillos, Nicolás PY - 2021/04/18 Y2 - 2024/03/28 TI - ¿Creó la pandemia por COVID-19 una diferenciación digital entre generaciones? : Caso: Colombia JF - Praxis Pedagógica JA - prax. pedagog. VL - 21 IS - 29 SE - Artículos científicos DO - 10.26620/uniminuto.praxis.21.29.2021.91-110 UR - https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2674 SP - 91-110 AB - <p>En Colombia, como en el resto del mundo, la disrupción generada por la pandemia global por la COVID-19 creó una nueva realidad que normalizó y generalizó el uso de tecnologías de información y comunicación (tic), redefiniendo el concepto de presencialidad. Utilizando las 415 respuestas de una encuesta realizada, este estudio presenta una descripción de los efectos de moderación por sexo y por generación (Z, Y, X, W) sobre la percepción en el uso de tecnologías digitales en el ámbito de la educación superior. Esta investigación encontró que no existe brecha por sexo, es decir que la percepción de mujeres y hombres es similar, y que los comportamientos de percepción esperados para menores de 25 años son estadísticamente similares a los de los encuestados mayores de 65 años.</p><p> </p> ER -