¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Convicción racional

Barra lateral del artículo

PDF
Recibido: 2015-03-18
Aceptado: 2015-03-18
Publicado: 2005-02-01
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.48-49

Cómo citar

Bustamante Zamudio, G. (2005). ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Convicción racional. Praxis Pedagógica, 5(6), 48-49. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.48-49
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC


Altmetrics

Detalles del artículo

Contenido principal del artículo

Guillermo Bustamante Zamudio
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Resumen

Sin resumen.