¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Convicción racional

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Publicado: 2005-02-01
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.48-49

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¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Convicción racional. (2005). Praxis Pedagógica, 5(6), 48-49. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.48-49
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Guillermo Bustamante Zamudio
Corporación Universitaria Minuto de Dios

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