Una experiencia de acompañamiento desde la praxeología pedagógica

Barra lateral del artículo

PDF
Publicado: 2005-02-01
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.30-41

Cómo citar

Una experiencia de acompañamiento desde la praxeología pedagógica. (2005). Praxis Pedagógica, 5(6), 30-41. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.30-41
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Detalles del artículo

Biografía del autor/a

Hilda Marlén Rubio González, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Psicóloga Universidad Católica. Especialista en Educación Sexual, Universidad Francisco José de Caldas. Maestría en Historia de la Educación y de la Pedagogía, universidad Pedagógica Nacional. Docente de la Facultad de Educación de UNIMINUTO. 

Contenido principal del artículo

Hilda Marlén Rubio González
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Resumen

El artículo describe el acompañamiento realizado por UNIMINUTO a cuatro municipios de Cundinamarca: La Calera, Guasca, Guatavita, Cachipay. Este trabajo estuvo orientado desde los lineamientos de la Praxeología Pedagógica y con el proceso metodológico a partir de los momentos de la Praxeología (ver, juzgar, actuar y devolución creativa), contribuyó a consolidar procesos transformadores tanto, para las instituciones como, para el equipo acompañante.

Palabras clave:
Mejoramiento, calidad educativa, democracia, equidad, praxeología.

Artículos más leídos del mismo autor/a