¿Qué puede aportar la historia de la tecnología a la educación CTS?

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Enviado: ene 23, 2014
Recibido: ene 23, 2014
Publicado: feb 1, 2010
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.10.11.2010.32-39
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Detalles del artículo

Cómo citar
Acevedo Díaz, J. A. (2010). ¿Qué puede aportar la historia de la tecnología a la educación CTS?. PRA, 10(11), 32–39. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.10.11.2010.32-39


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Contenido principal del artículo

José Antonio Acevedo Díaz
Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

Resumen

Uno de los múltiples objetivos de la educación tecnológica en el marco CTS es contribuir a la mejora de la comprensión pública de la naturaleza de la tecnología. En el artículo se hace hincapié en las posibilidades que tienela Historiadela Tecnologíaen este tema aclarando e ilustrando las relaciones mutuas entre la sociedad y las innovaciones tecnológicas.

Biografía del autor/a

José Antonio Acevedo Díaz, Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

Inspección de Educación. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Delegación Provincial de Huelva.