La educación rural en Colombia: experiencias y perspectivas

Barra lateral del artículo

PDF
Recibido: 2017-03-09
Publicado: 2017-03-09
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.16.19.2016.79-89

Cómo citar

La educación rural en Colombia: experiencias y perspectivas. (2017). Praxis Pedagógica, 16(19), 79-89. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.16.19.2016.79-89
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Detalles del artículo

Biografía del autor/a

Martha Lucia Carrero Arango, Universidad Pedagógica Nacional

Estudiante de la Licenciatura en Diseño Tecnológico, UPN, Bogotá D.C.

María Fernanda González Rodríguez, Universidad Pedagógica Nacional

Estudiante de la Licenciatura en Diseño Tecnológico, UPN, Bogotá D.C.

Contenido principal del artículo

Martha Lucia Carrero Arango
Universidad Pedagógica Nacional
María Fernanda González Rodríguez
Universidad Pedagógica Nacional

Resumen

El presente texto presenta una reflexión sobre la situación de la educación rural en Colombia, sus aportes a la educación, su relación con la educación en tecnología y algunas experiencias frente a la educación rural en la localidad de Ciudad Bolívar.

Palabras clave:
Educación rural, modelos pedagógicos, tecnología.