Castro Camelo A, Melo Arjona CG. Nuevas formas de narrar la escuela: una construcción de sentidos alrededor de los derechos de los niños y las niñas. MEDIACIONES [Internet]. 1 de febrero de 2016 [citado 26 de diciembre de 2024];12(16):60-72. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/1461