[1]
Rocha, C.A. 2010. Diagnóstico de los diseños curriculares de los programas profesionales en comunicación social y periodismo con énfasis en comunicación y desarrollo. MEDIACIONES. 8, 10 (feb. 2010), 83–98. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.8.10.2010.83-98.