@article{Oliveros_Serna_2022, title={Transmetodología: Una experiencia de investigación mediación-acción en aula hacia estrategias de comunicación e intervención social}, volume={18}, url={https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/2799}, DOI={10.26620/uniminuto.mediaciones.18.28.2022.5-20}, abstractNote={<p>O desenho de estratégias de comunicação em salas de aula universitárias transcende a mera transmissão de técnicas e ferramentas para uma reflexão aprofundada. Esta reflexão é motivada por saberes relacionados ao próprio fazer ético, que se somam a outros saberes sobre a compreensão das tensões culturais, sociais, políticas e econômicas, o discernimento sobre a complexidade das relações dos sujeitos em seus territórios e, por fim, o conhecimento criativo que gera transformações. Assim, a experiência transmethodological de Mediação Investigação-Acção (IMA) em a assinatura Mediações para Ação Social tem favorecido a construção de propostas estratégicas por estudantes de Comunicação Social e Jornalismo da Escola de Comunicação Social e Publicidade da Universidade Central de Bogotá. A implementação dessas ações em sala de aula deixou aprendizados em questões fundamentais de fazer e pensar em comunicação como resultado da conexão do conhecimento da pesquisa, do ensino e da realidade social.</p>}, number={28}, journal={MEDIACIONES}, author={Oliveros, Diana Esperanza and Serna, Ramiro Leguízamo}, year={2022}, month={mar.}, pages={5–20} }