https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/issue/feed Revista Perspectivas 2021-08-24T15:28:01+00:00 Diana Carolina Diaz Barbosa perspectivas@uniminuto.edu Open Journal Systems <p style="text-align: justify;">La Revista Perspectivas, es una publicación de acceso abierto, editada de forma continua en versión digital por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, Rectoría Cundinamarca y la&nbsp;Vicerrectoría Regional Santanderes (Colombia).</p> <p style="text-align: justify;">La Revista&nbsp;tiene el propósito de contribuir -a través de la formación investigativa y la interdisciplinariedad- a la generación, divulgación&nbsp;y aplicación de conocimiento que aporte al desarrollo tecnológico, científico y social del país con proyección regional, nacional e internacional.&nbsp;Esto obedece al compromiso que asume UNIMINUTO, con la construcción de una comunidad académica investigativa&nbsp;para la generación de conocimiento, promoviendo así, con base en el desarrollo humano y social sostenible, la generación investigativa, de proyección social y docencia.</p> https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/2405 NEURO-FINANZAS: Herramienta en los procesos de Decisión Financiera 2021-04-23T23:00:15+00:00 Angélica Andrea Andrade Tavera aandradetav@uniminuto.edu.co <p style="text-align: justify;">En la actualidad la evolución de la ciencia ha dado origen a un&nbsp;proceso de aceleración de la disrupción tecnológica, induciendo a&nbsp;generar procesos de innovación y de cambio en los diferentes&nbsp;mercados, dando origen a las&nbsp; neurociencias como estudio para el&nbsp;fortalecimiento de las organizaciones en sus diferentes escenarios, las&nbsp;cooperativas de ahorro y crédito de Zipaquirá no son ajenas a estas&nbsp;circunstancias. Objetivo. Proponer estrategia que sirva de apoyo en&nbsp;los procesos de decisión financiera de una de las cooperativas de&nbsp;ahorro y crédito en el municipio de Zipaquirá, utilizando las Neurofinanzas&nbsp;como herramienta intermediaria. El método es exploratorio&nbsp;descriptivo con un enfoque cualitativo, llevando a cabo un análisis&nbsp; de la información compilada con el fin de proponer una posible&nbsp; estrategia. Resultados, fortalecer el proceso en la toma de decisiones&nbsp;de la empresa de crédito y ahorro Cootrapeldar. Conclusión,&nbsp;Cootrapeldar busca garantizar una excelente calidad en todos sus&nbsp;productos y servicios que ofrece a los asociados con el propósito de&nbsp;ser más competitivos en el mercado, por lo cual ha innovado en el&nbsp;desarrollo de nuevas tecnologías, pero no cuenta con análisis&nbsp;cognitivo y conductual que permita minimizar el fracaso en sus&nbsp;decisiones.</p> 2021-03-03T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Perspectivas https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/2483 Representaciones sociales acerca del proceso de reincorporación entre los excombatientes de las FARC ubicados en el ETCR La Fila y la comunidad del municipio de Icononzo- Tolima 2021-04-23T23:04:45+00:00 Natalia Sarmiento Nuñez nataliasarmientonunez@gmail.com Wendy Faisury Izquierdo Calderón wizquierdoc@uniminuto.edu.co <p>En este artículo se hace una descripción de las representaciones sociales acerca del proceso de reincorporación entre los excombatientes de las FARC-EP ubicados en el ETCR Antonio Nariño y la comunidad del municipio de Icononzo- Tolima, que permitan la visibilización de los retos y conflictos que transcendieron a partir del establecimiento del ETCR; Para esto, la metodología implementada se fundamentó desde el proceso de investigación cualitativa propuesto por Carlos Monje, centrándose en el estudio del proceso de reincorporación y como ha sido esta realidad social construida, teniendo en cuenta&nbsp; la influencia de las experiencias y comportamientos de las partes inmersas. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas a la población objeto de estudio, la muestra fue de tipo no probabilístico por conveniencia. Se concluye, que las representaciones sociales se han visto modificadas a partir del intercambio de experiencias e ideologías, produciendo concepciones favorables y negativas frente al proceso de reincorporación de los excombatientes, generando trasformaciones en ámbitos, políticos, económicos y socioculturales.</p> 2021-03-03T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Perspectivas https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/2547 Análisis y aplicación de algoritmos de minería de datos 2021-04-23T23:05:41+00:00 James Ir Salazar Torres jsalazar@iescinoc.edu.co Edison Girón Cardenas ----@gmail.com <p style="text-align: justify;">La Minería de Datos es utilizada en diferentes disciplinas&nbsp;para la búsqueda de patrones y modelos ocultos en las Bases de&nbsp;Datos. Esta&nbsp; generalmente es aplicada en las áreas de negocios y&nbsp;marketing. Sin embargo, su aplicación y uso quedan finalmente a&nbsp;disposición de quienes manejan este conocimiento, por lo que debe de ser trasformado en información útil para los niveles superiores.&nbsp;Materiales y métodos. Unos de los métodos más conocidos para&nbsp;describir atributos de una base de datos son tabla decisión, árbol de&nbsp;decisión, regresión lineal y M5. Conclusión. Se tomaron trece atributos&nbsp;de un cultivo de vinos, a los cuales se les hizo una discriminación y&nbsp;luego se agruparon en un conjunto denominado químicos. El óptimo&nbsp;dentro de este grupo resultaron ser los fenoles totales de acuerdo con&nbsp;los algoritmos aplicados. Por lo cual es el más recomendable de usar&nbsp;para el cultivo.</p> 2021-03-03T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Perspectivas https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/2544 La actividad creadora en el proceso escritor 2021-06-09T15:36:07+00:00 Jully Andrea Torres García jullytorres@hotmail.com <p style="text-align: justify;">El objetivo de esta investigación es Analizar cómo se manifiesta el&nbsp;desarrollo de la actividad creadora, en el proceso de escritura en&nbsp;niños en edades entre los 7 y 8 años de la ciudad de Villavicencio,&nbsp;así es como la participación de estudiantes de grado segundo,&nbsp;permitió identificar como la intencionalidad de prácticas docentes&nbsp;son distantes a los intereses de los niños, dónde se observa la&nbsp;necesidad de acelerar el aprendizaje de la lectura y la escritura,&nbsp;en términos de decodificación, de manera temprana, dejando de&nbsp;lado el tiempo suficiente para la estimulación, se investigaron&nbsp;algunas características de la escritura creativa a partir de la teoría&nbsp;de Vygotsky, (1986), se realizó el análisis a partir del sistema&nbsp;categorial, propuesto por Sandoval (1996), por el que se busca&nbsp;validar la información a través de categorías para la estructuración&nbsp;del análisis de los datos cualitativos, la cual nos arrojó que los niños&nbsp;participantes de esta investigación, modelaron e imitaron ciertas&nbsp;estructuras y normas, que se relacionan en el proceso de escritura.&nbsp;</p> 2021-03-03T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Perspectivas https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/2456 Las Relaciones Interpersonales en Contextos Educativos Diversos: estudio de casos 2021-08-24T15:28:01+00:00 Gloria Alejandra Mejía Velez gmejiave@ibero.edu.co Cindy Marcela Londoño Hoyos clondon5@ibero.edu.co <p style="text-align: justify;">Relaciones interpersonales: estudio de enfoque cualitativo con metodología estudio de casos, en dos instituciones educativas públicas de Medellín y Jericó (Antioquia), surge a partir de la necesidad de identificar las percepciones que sobre relaciones interpersonales su manifestación, atención y prevención tienen los estudiantes y docentes de las instituciones Jesús María El Rosal y San Francisco de Asís (Medellín y Jericó Antioquia) dejando percibir estudio de casos que dan cuenta del accionar del educando en los contextos objeto de estudio. Para lograrlo, se hizo un recorrido por diferentes épocas, contextos geográficos y autores que han contribuido a configurar el fenómeno de las relaciones interpersonales en una serie de manifestaciones particulares. Haciendo uso de la encuesta se indagó sobre dichas percepciones. Entre los resultados del estudio se evidenció la presencia de las relaciones interpersonales en forma negativa entre los estudiantes de las dos instituciones educativas, caracterizada en mayor medida por acciones como las ofensas y las ridiculizaciones, y en las que actúan como víctimas y victimarios, tanto estudiantes como docentes (Piñuel, I. &amp; Oñate, a., 2007). Las dos Instituciones están conformadas por estudiantes de estratos 1,2 y 3 quienes sufren abandono y desintegración familiar y otras complejidades del contexto escolar.</p> 2021-03-03T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Perspectivas