Kamil, Firmanilah. «Desafiar la comprensión del alumno: Estrategias inteligentes para crear preguntas de opción múltiple únicas». Perspectivas, vol. 9, n.º 24, julio de 2024, pp. 87-98, https://doi.org/10.26620/uniminuto.perspectivas.9.24.2024.87-98.