[1]
“Análisis bibliométrico de la inclusión educativa de estudiantes sexualmente diversos en las instituciones de secundaria ”, PDR, vol. 7, no. 22, pp. 48–65, Dec. 2022, Accessed: May 10, 2025. [Online]. Available: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/3055