Escobar Lota, M. F. y Castro Cárdenas, Y. (2019) «Estrategias didácticas para fortalecer el proceso lecto-escritor en el grado primero», Perspectivas, 3(11), pp. 48–59. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1808 (Accedido: 22 noviembre 2024).