Kamil, Firmanilah. 2024. “Desafiar La comprensión Del Alumno: Estrategias Inteligentes Para Crear Preguntas De opción Múltiple únicas”. Perspectivas 9 (24): 87-98. https://doi.org/10.26620/uniminuto.perspectivas.9.24.2024.87-98.