Análisis del desempleo juvenil en el Municipio de Soacha, causas y efectos
Analysis of youth unemployment in the Municipality of Soacha, causes and effects
Juan Nicolás
González Montaño
Estudiante de IX semestre de Administración De Empresas
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, Colombia
jgonzalez68@uniminuto.edu.co
https://orcid.org/0000-0001-8589-803X
Luz Densy
Rodríguez Molano
Estudiante de IX semestre de Administración De Empresas
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, Colombia.lrodrig275@uniminuto.edu.co
https://orcid.org/0000-0001-9092-3084
Sergio
Alexander Tibacuy Guzmán
Estudiante de IX semestre de Administración De Empresas
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, Colombia.stibacuyguz@uniminuto.edu.co
https://orcid.org/0000-0001-9352-1590
Karen Johana
Molina López
Estudiante de IX semestre de Administración De Empresas
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, Colombia. kmolinalope@uniminuto.edu.co
https://orcid.org/0000-0002-2908-0505
Juan Camilo
Escandón Díaz
Profesor de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-
UNIMINUTO, Magister en Investigación Social
Interdisciplinaria. jescandondi@uniminuto.edu.co
https://orcid.org/0000-0001-5624-0976
RESUMEN
La
presente investigación toma como eje principal el desempleo juvenil y sus
consecuencias a nivel regional, teniendo como punto central el municipio de
Soacha; esta investigación nace con el fin de identificar alternativas que
contrarreste dicha problemática y sus consecuencias tales como la deserción
escolar, vandalismo, consumo SPA, disminución del poder adquisitivo en el
futuro, migración de la mano de obra calificada y el retraso económico e
industrial en el territorio. Es entonces, donde el equipo investigador propone
realizar una investigación descriptiva, que analizará el problema con base a
las características cualitativas y datos estadísticos que permitan visualizar
su crecimiento en el municipio; por lo tanto, se establecieron tres etapas para
el método investigativo que son revisión bibliográfica, trabajo de campo y
análisis de la información y propuestas; cabe resaltar que la presente
investigación se encuentra en segunda etapa, no obstante, se ha podido
visualizar algunos resultados coherentes a este fenómeno.
Palabras
Clave: Desempleo, Juventud, políticas, pobreza,
estado.
ABSTRACT
The present investigation takes as its main axis youth
unemployment and its consequences at the regional level, having as its central
point the municipality of Soacha; This research was
born in order to identify alternatives that counteract this problem and its
consequences such as school dropout, vandalism, SPA consumption, decrease in
purchasing power in the future, migration of skilled labor and economic and
industrial delay in the territory. It is then, where the research team proposes
to carry out a descriptive investigation, which will analyze the problem based
on the qualitative characteristics and statistical data that allow to visualize
its growth in the municipality; therefore, three stages were established for
the research method that are bibliographic review, field work and analysis of
information and proposals; It should be noted that this research is in the
second stage, however, it has been possible to visualize some coherent results
to this phenomenon.
Keywords: Unemployment, Youth, politics, poverty, state.
Introducción
El desempleo juvenil es motivo de preocupación en el
mundo, puesto que las consecuencias atribuidas a este inciden directamente en
el futuro de los países que presentan una alta tasa de desempleo para este
grupo poblacional, que cada día va en aumento y se enfrentan continuamente a
diversas dificultades para acceder a un primer empleo.
En Colombia, el gobierno nacional y académicos han
prestado gran interés a esta fenómeno, donde sus esfuerzos han estado centrados
en identificar tanto sus causas como posibles soluciones que permitan su
reducción y el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos jóvenes de
Colombia; no obstante, los estudios y estrategias implementadas no han arrojado
los resultados esperados, puesto que las causas son totalmente diferentes de
acuerdo a las dinámicas de cada región y estas en su gran mayoría responden a
políticas públicas para todo el territorio nacional; por lo cual, se hace
necesario que cada región realice estudios pertinentes al desempleo juvenil de
acuerdo a las realidades de sus territorios, esto teniendo en cuenta que las
estructuras económicas, sociales, políticas y culturales de cada una de estas
poseen marcadas diferencias y estas deben responder a las necesidades de sus
ciudadanos.
Actualmente en el Municipio de Soacha no se puede
establecer un aproximado de jóvenes que residen en el territorio, puesto que el
incremento demográfico ha sido un tema de poco control gubernamental durante la
última década; según los datos suministrados por el DANE en el censo del 2005,
se esperaba contar con una población cercana a los 556.268 habitantes para el 2018, datos que según
diversos estudios y análisis es debatible, Escandón y Bonilla (2018)
establecieron que la población del municipio puede superar el 1.300.000 habitantes,
la personería municipal aseguro que población es cercana al 1.250.000
habitantes (Caracol radio, 2017) y la UNAL (2017) manifestó que la población en
el territorio esta entre los 900.000 y el 1.000.000 de habitantes;
adicionalmente, el observatorio laboral de la Universidad Libre (2017) la tasa
de desempleo juvenil es del 17,7%, sin embargo, teniendo en cuenta la
diversidad de datos acerca de la población no es posible establecer realmente
cuantos son los jóvenes sin empleo en el municipio, pero tomando como referente
los datos del DANE, se podría concebir que en el municipio se cuenta más de
17.000 jóvenes desempleados.
De acuerdo a lo expresado anteriormente, se hace necesario
realizar un estudio objetivo del desempleo juvenil del municipio y continuamente
construir estrategias que respondan desde lo académico, gubernamental y
empresarial para mitigar esta problemática nacional que cada día ha
incrementado factores de vulnerabilidad en los jóvenes como el aumento del
consumo de SPA, delincuencia, pobreza, explotación laboral, retraso en la
industrialización del sector empresarial y demás.
Los argumentos establecidos para el fenómeno del
desempleo juvenil son diversos y por lo tanto se establecen desde las
diferentes disciplinas que lo estudian, para Easterlin
(1969) manifiesta que esta problemática esta basada en las dinámicas de este
grupo poblacional, debido a que su ingreso al mercado laboral es mas rápido y
por lo tanto no pueden no pueden adaptarse adecuadamente a los empleos
ofertados en el mercado laboral; Ahn y Ugidos (1995) establecieron que este fenómeno se debe a
características socio demográficas tales como el estado civil, genero, hijos
dependientes, etc., donde aquellos jóvenes con hijos tienen menor probabilidad
de acceder a un empleo, en cuanto al estado civil no existe que sea una
limitante para hallar empleo por parte de los hombres, pero en el caso de las
mujeres casadas poseen un 58% de probabilidad de estar desempleadas frente a
las mujeres solteras; partiendo de los postulados anteriores, se podría
concluir que de acuerdo a las variables de cada territorio las causas pueden
ser de índole económico, social, demográfico o cultural y por lo tanto
requieren que sean analizadas de forma coherente al territorio.
Cambell y Stanley (1997) proponen que la principal causa
del desempleo juvenil se debe a un desajuste establecido entre el mercado
laboral y la academia, puesto que los procesos de formación técnica,
tecnológica y profesional no son acordes a los que requiere el sector
empresarial; Weller (2007) establece que la principal
causa del desempleo juvenil se debe a los avances tecnológicos y económicos del
contexto y donde las instituciones de formación profesional y laboral ignoran
los requerimientos del sector empresarial en los procesos de formación de los
jóvenes; es entonces, que una causa de este fenómeno se debe a una estructura
académica que no se adapta y actualiza constantemente a los cambios
tecnológicos y económicos del contexto, y por consiguiente, generan que los
jóvenes no puedan acceder a empleos, debido a que no cumplen con los requisitos
establecidos por el sector empresarial.
De la Hoz, Quejada y Yañez
(2011) relacionan el fenómeno del desempleo juvenil con condiciones
socioeconómicas y de exclusión social, donde observaron que los jóvenes
pertenecientes a hogares con menores ingresos poseen una probabilidad menor de
encontrar empleo en comparación a los jóvenes integrantes de hogares con
mayores ingresos; Coloma y Vial (2003) revelan que los jóvenes con padres
profesionales y que se encuentran empleados cuentan con mayor oportunidad al
momento de insertarse en el mercado laboral, puesto que estos pueden contar con
conexiones que permitan a los jóvenes acceder a un empleo aun así no cuenten
con la experiencia requerida para ocupar los cargos requeridos; el desempleo
juvenil en algunas ocasiones se puede observar como un fenómeno voluntario que
está basado en las diferencias establecidas por los jóvenes en cuanto a las
expectativas laborales que poseen y las características del mercado laboral
tales como salarios no acordes a su proceso de formación y condiciones
laborales no adecuadas o de baja calidad, es entonces, que estas causas generan
en los jóvenes que deseen abandonar la búsqueda de empleo y por lo tanto ese
fenómeno deje de ser involuntario y se prolongue como uno voluntario por parte
de los jóvenes (Guataquí, Forero y García. 2009);
partiendo de los postulados anteriores el desempleo juvenil es un fenómeno de
condiciones de exclusión social en el cual los jóvenes con mayor vulnerabilidad
son aquellos que no poseen conexiones, que no cuentan con algún tipo de
formación para el trabajo o que simplemente perdieron la esperanza de encontrar
un empleo acorde a sus necesidades y procesos de formación.
Contextualización del desempleo juvenil en Soacha
El territorio nacional actualmente cuenta con
49.834.727 de habitantes, donde el 78% de estos se encuentran en edad activa
para desempeñar algún trabajo, de los cuales 12.768.157 son jóvenes entre los
15 y 24 años (DANE, 2018), de estos el 17,7% se encuentran sin empleo, cifra
que presenta un crecimiento en comparación al 2017 que se estableció en 17,2%
(Observatorio laboral Universidad Libre, 2018); no obstante, es necesario
aclarar que estas cifras no corresponden a la realidad nacional, puesto que son
muchos los jóvenes que cuentan con un trabajo en el sector informal, donde no
se garantiza los derechos estipulados en la normatividad legal vigente,
continuamente, muchos de ellos desempeñan labores por un término de tiempo según
los requerimientos de la organización que los contrata.
Continuando con estas cifras, actualmente en el
Municipio de Soacha no se puede establecer un aproximado de jóvenes que residen
en el territorio, teniendo en cuenta que el incremento demográfico de este, ha
estado ligado estrechamente con el gran número de construcción de vivienda que
se han realizado durante la última década; según los datos suministrados por el
DANE en cuanto a la proyección realizada a partir del censo del 2005, se
esperaba contar con una población cercana a los 570.000 habitantes, datos que
según diversos estudios y análisis es debatible, la personería municipal
estableció que la población del municipio es cercana al 1.250.000 habitantes
(Caracol Radio, 2017), la UNAL (2017) manifestó que la población soachuna esta entre 900.000 y 1.000.000 de habitantes, y
Escandón y Bonilla (2018) relacionan que la población puede superar el
1.300.000 habitantes.
Partiendo de si las cifras relacionadas
anteriormente y teniendo como base de análisis que el 27% de la población
nacional son jóvenes (DANE, 2018) y con la tasa de desempleo juvenil del 17,7%
(Observatorio Laboral de la Universidad Libre, 2017), se puede deducir que de
acuerdo a la proyección poblacional del DANE los jóvenes desempleados son
27.240, según la UNAL serían superiores a 43.011 jóvenes, tomando como base los
datos de la personería municipal la población joven desempleada estaría cercana
a los 59.783 habitantes, y comparando los datos de Escandón y Bonilla los
jóvenes desempleados superarían los 62.127.
Según lo expresado anteriormente, se hace necesario
realizar un estudio objetivo del desempleo juvenil del municipio y
continuamente construir estrategias que respondan desde lo académico,
gubernamental y empresarial para mitigar esta problemática nacional que cada
día ha incrementado factores de vulnerabilidad en los jóvenes como el aumento
del consumo de SPA, jóvenes en conflicto con la ley, disminución del poder
adquisitivo de la población, explotación laboral, disminución de la
productividad, migración interna del conocimiento, retraso en la
industrialización del sector empresarial y demás. Por lo cual se nace el
interrogante ¿Cuáles son las causas y efectos del desempleo juvenil en el
Municipio de Soacha?
2. Materiales y métodos
El equipo de investigación opto por realizar una
investigación descriptiva teniendo en cuenta que este tipo de investigación
hace uso de criterios sistemáticos que tendrán como fin evidenciar la
estructura del objeto de estudio y así establecer comportamientos concretos del
fenómeno del desempleo juvenil en el municipio de Soacha, para posteriormente
proponer acciones que permitan mitigar su impacto en el territorio.
Revisión Bibliográfica: Esta fase plantea las
siguientes acciones:
Análisis y descripción del problema: Esta acción
parte de una revisión literaria asociada al objeto de estudio y que tiene como
fin identificar el estado actual por el cual se presenta el desempleo juvenil
en el municipio de Soacha
Recopilación documental: Para esta acción se
procedió al análisis de diversos documentos relacionados con el objeto estudio
y así lograr identificar sus antecedentes, hechos y acontecimientos tanto en el
territorio nacional como en el mundo; dichos documentos se identificaron a partir
de plataformas como e-libro, Jstor, Spie. Digital Librería, ERIC y DOAJ, estas plataformas
registraron en su totalidad 17.121 documentos que permitieron al equipo iniciar
su clasificación, sin embargo, el equipo investigador hizo uso de 30 documentos
nacionales y 30 internacionales.
Base de datos: Esta acción se caracteriza por
generar una herramienta que permitiera clasificar los documentos de forma
sintética y metodológica.
Instrumento de clasificación: Para esta acción se
diseñó e implemento una Ficha Bibliográfica que permitiera visualizar en cada
documento el autor, año de publicación, editorial, objetivos, metodología y
resultados obtenidos en cada documento.
Análisis de la información: Para el análisis de la
información se implementó un dialogo de saberes que permita identificar las
causas que han influido en el aumento del desempleo juvenil basado en tres
variables el sector empresarial, el estado y los jóvenes.
Planteamiento de Hipótesis: Se establecieron cuatro
hipótesis como “Los jóvenes no poseen interés en vincularse laboralmente”, “el
sector empresarial del municipio de Soacha no posee una oferta laboral fuerte
que permita la vinculación de los jóvenes”, “la oferta académica presente en el
municipio no satisface las necesidades de los jóvenes” y “las políticas
públicas establecidas para la vinculación laboral de los jóvenes no es
acertada”
Trabajo de Campo: Para esta fase se establecieron
las siguientes acciones:
Construcción de la propuesta investigativa: Esta
acción se caracterizará por la identificación de los jóvenes residentes en el
municipio y el complemento teórico de la investigación.
Universo y Muestra: El universo estará dirigido al
total de jóvenes (15 – 24 años) y la muestra se establecerá de
acuerdo a los jóvenes que no posean empleo.
Diseño de indicadores: Se basará en cuatro
componentes como lo son efectos legales, sociales, económicos y culturales.
Diseño de instrumentos de recopilación de
información: el equipo investigador estableció realizar un cuestionario a los
jóvenes y entrevistas a los diversos representantes del gobierno local.
Aplicación y tabulación de los instrumentos de
recopilación de información: La aplicación de los cuestionarios se realizarán
de forma digital y para la tabulación de la información recopilada a partir de
las entrevistas se generó un proceso en tres acciones, transcribir y ordenar la
información, codificación de la información e integración de la información.
Análisis de la información recopilada y propuestas:
Se planearon las siguientes acciones:
Análisis de la información: El equipo investigador
analizara los resultados de forma individual y posteriormente realizará un
dialogo de saberes que permita compilar las perspectivas de cada uno.
Propuestas de disminución de impacto no afirmativo:
Esta acción estará direccionada a la formulación de planes de acción que
promuevan la vinculación de los jóvenes a un empleo digno y procesos de
formación acorde a las necesidades del territorio.
Presentación de resultados: Se llevará a cabo
socialización de resultados con el sector empresarial, gobierno y academia.
3. Resultados
De acuerdo a la metodología establecida por el equipo
investigador y teniendo en cuenta que la actual investigación se encuentra en
su segunda etapa, se ha logrado establecer que las causas del desempleo juvenil
poseen tres actores que se configuran y entrelazan para que este fenómeno tenga
un crecimiento continuo.
El primer actor es el sector empresarial, donde las
empresas se configuran como ejes de vulnerabilidad social de los jóvenes
estableciendo situaciones de precariedad, fragilidad e incertidumbre y por lo
tanto imposibilitan la integración y movilidad social de los jóvenes desde un
empleo digno basado en ocho variables, la primera, es la carencia de
experiencia, puesto que de los 2.685.228 jóvenes que culminan sus procesos de
formación para el trabajo (Profesional, técnica o tecnóloga), puesto que cerca
del 70% no poseen la experiencia requerida por los empresarios para su
vinculación inmediata ; segundo, la educación superior no responde a las
necesidades del sector empresarial, en la actual economía del conocimiento las
empresas buscan que los empleados posean capacidades que permitan aprovechar el
conocimiento y la tecnología para la creación de bienes y servicios acordes a
las necesidades del consumidor actual; tercera, la relación de la educación y
el sector empresarial, a las empresas poco les interesa la calidad de la
educación y los programas que se ofertan, han relegado esta labor a los
estudios de pertinencia de las universidades y el estado; cuarta, el
fortalecimiento de las competencias de los empleados jóvenes, el sector
empresarial en su gran mayoría posee planes de capacitación para el personal,
sin embargo, solo el 13% están dirigidas al desarrollo de competencias
personales de sus empleados y el 80% de las compañías no ejecutan dichos
planes; no obstante, estos planes en su gran mayoría responden a temas de
operatividad; quinta, mano de obra no calificada, los empresarios no están
interesados en contratar jóvenes con estudios de educación superior, por los
gastos que estos conllevan; sexta, asignación salarial precaria, el sector
empresarial se excusa en la “crisis económica” del país para no garantizar
salarios dignos y acordes al proceso de formación de los jóvenes; séptima,
desinterés por la formación de los jóvenes en situación de vulnerabilidad, las
empresas no evidencian los planes de fortalecimiento académico de la población
vulnerable como un instrumento de crecimiento y desarrollo económico que
permita potencializar el mercado local, regional y nacional; y por último,
desinterés por la inversión en la innovación, el sector empresarial debe
dirigir su mirada a las instituciones de educación superior, visualizarlos como
los promotores de la innovación.
El segundo actor son los mismos jóvenes, como
individuos sociales apáticos, desvitalizados, indolentes y con miedo a salir de
zona de confort por miedo al fracaso; la generación Ni – Ni (Comari, 2014); de
acuerdo al estudio realizado se puede evidenciar nueve causales del desempleo
juvenil, la primera, miedo al fracaso, la gran mayoría de jóvenes están
inmersos en una época en la cual no han tenido privaciones ni penurias, donde
han poseído acceso a diversos factores y por lo cual tienen un miedo natural al
fracaso “si no estudio y no trabajo, no fracaso”; segundo ejemplo paternal de
trabajo, pero sin felicidad, han visualizado como sus padres se han esforzado
por trabajar y garantizar las necesidades básicas y las comodidades para una
vida digna, pero no observan resultados favorables que permitan el mejoramiento
de su calidad de vida; tercero, situación laboral deficiente, la situación
laboral actual del país y del mundo, genera en los jóvenes una visión
desoladora del futuro, y por tanto genera un desapego a la búsqueda continua de
mejorar su calidad de vida; cuarta, la negación del futuro, esa visión que
acompañaba a las generaciones anteriores de brindar un mejor futuro a sus hijos
y devolver un poco a sus padres, esto debido a que los jóvenes solo les importa
el presente y como pueden vivirlo lo mejor posible; quinta, el imaginario
social del dinero fácil, la televisión nacional han generado en los jóvenes una
expectativa de alcanzar los sueños a partir de actividades de trabajo fácil,
tales como el narcotráfico, el hurto, la música, el modelaje, los servicios de
acompañantes, etc.; sexto, pautas de crianza permisivas o sin límites, los
jóvenes actuales fueron la primera generación a la cual se le permitió
establecer pautas de crianza por la TV, los que quedaban a cargo de los abuelos
permisivos, que pasaban las tardes con los video juegos y por lo tanto se
construyeron un imaginario de “independencia” basado en su “soledad”; séptima,
“el mundo es tuyo, comételo o muere…”, los jóvenes actuales se pueden
considerar como la generación de Bob el constructor, todos tiene un proyecto que
creen que se hace solo o que los demás deben trabajar para que él lo alcance;
octavo, creen saberlo todo, son la generación de la información digital, la
internet les permitió conocer cómo se maneja el mundo desde YouTube, Rincón del
Vago, Wikipedia; y por último, comprendieron y apropiaron el discurso de los
derechos, pero no el de los deberes, son la generación que creció escuchando
que el estado debe garantizar y salvaguardar los derechos de primera, segunda y
tercera generación; que por lo tanto ellos son sujetos de derechos a los cuales
toda la sociedad debe respetar, proteger y guiar en ese camino lleno de
obstáculos que es la vida.
El tercer actor, es el estado puesto que en muchos
casos no es un agente que garantiza los derechos fundamentales a la población
nacional, por tanto, se establece un continuo abandono de los jóvenes a las
diversas problemáticas sociales del territorio; es entonces donde se pueden
vislumbrar once variables que inciden en el desempleo juvenil, la primera, la
exclusión social, el estado se ha encargado de reproducir los discursos de
exclusión social de los jóvenes desde la base que son un grupo poblacional que
posee grandes inconvenientes sociales, culturales y éticos sujetos a una anomia
social generalizada por el grupo etario; segunda, inversión precaria en
educación, la educación pública se ha visto abandonada a los méritos propios de
cada institución y no se realizan inversiones considerables con el fin de
mejorar su calidad y ampliar su cobertura; tercera, planes de prevención del
embarazo juvenil, el gobierno solo genera planes de prevención de embarazo
juvenil basados en la planificación familiar, enfermedades de transmisión
sexual y embarazo, donde queda la sexualidad como condición humana enfatizada
en el placer, en el respeto y en el uso responsable de los métodos
anticonceptivos; cuarto, modelo educativo plagiado, el modelo educativo
nacional es un pequeño Frankenstein de modelos educativos de otros países; el
país debe observar realmente cuales son las habilidades de su población, sus
recursos naturales, económicos, sociales y culturales para generar un modelo
que permita su aprovechamiento; quinta, desigualdad social, el estado no ha
generado planes que permitan una distribución de la riqueza y así generar
mayores oportunidades de crecimiento económico a los jóvenes; sexta, el
conflicto armado, esta variable es un eje de vital importancia para contribuir
al desempleo juvenil, puesto que ha llevado a la muerte a un gran número de
jóvenes y de paso acabo con los sueños de muchos, debido a que los convirtió en
víctimas y los desterró del campo hacia las ciudades a padecer la pobreza
extrema; séptimo, accesos a la educación, la deuda potencial de los jóvenes, el
estado no visualiza la educación como una herramienta fundamental en el
crecimiento y desarrollo económico del territorio nacional, es entonces donde
los jóvenes que desean acceder a la educación superior terminan endeudándose
con las entidades bancarias, financieras y el ICETEX; octavo, la corrupción y
la evolución del sector empresarial, los recursos públicos se esfuman por los
interés propios de quienes están en el poder; esos recursos pueden ser
invertidos en el fortalecimiento del sector empresarial y continuamente se verá
reflejado en mayor oferta laboral; noveno, el empleo público, una coima
política, el acceso a los cargos de empleo público se han desvirtuado del
concepto de meritocracia y solo responden a los interés políticos, por lo cual
se puede evidenciar a funcionarios que no poseen las capacidades, cualidades y
conocimientos necesarios para conllevar la gestión pública de manera efectiva
en cuanto al diseño de estrategias que mejoren las condiciones de vida de los
jóvenes; decima, “la ley del primer empleo, la contratación precaria de los
jóvenes”, esta ley fomenta la suspensión de los parafiscales por la
contratación de jóvenes menores de 25 años, sin embargo, esconde la intención
de terminar con los contratos de empleados “costosos” por empleados jóvenes
dóciles y manipulables; y por último, el emprendimiento un discurso
desvirtuado, el emprendimiento se ha vuelto un término de uso continuo y sin
valor tanto por el estado, la sociedad y el sector empresarial; esto debido a
que se asoció única y exclusivamente a la creación de empresas y los jóvenes se
creen emprendedores a partir de este “concepto”, sin embargo, el emprendimiento
hace referencia a la capacidad innovadora y evolucionista del ser humano para
satisfacer las necesidades del consumidor desde nuevos productos o procesos o
el mejoramiento de los existentes.
4. Conclusiones
Los argumentos establecidos por los diferentes
estamentos (gobiernos, academia, investigadores) existentes en el mundo en
cuanto al desempleo juvenil y sus efectos en la seguridad económica de las
sociedades son ejes prioritarios de análisis. El desempleo juvenil se ha
constituido como un problema social, económico, político y cultural tanto en
economías desarrolladas y en desarrollo, en donde las dos poseen este fenómeno
y donde los jóvenes desempleados son uno de los principales grupos
poblacionales con mayor afectación en el desempleo global
Según los datos consultados, la población mundial es
de 7.608.346.293, donde el 15,51% que equivale a 1.179.811.428 jóvenes (2017);
continuamente la OIT, estableció el ranking de desempleo juvenil por regiones,
donde el primero es Europa con un indicador del 20,12%; segundo, Latinoamérica
y El caribe con el 18,30%; tercero, Oceanía con el 12,33%, cuarto, África con
el 12%; quinto, Norte América con el 11,50%; y por último, Asia con el 7,50%.
Continuamente se debe analizar el estado actual de
la juventud en Colombia, este grupo poblacional está representado por 8.740.925
jóvenes que equivalen al 17,54% de la población general del territorio; no
obstante se logró identificar que el 71% poseen empleos informales, 16,10% se
encuentran desempleados y tan solo el 12,70% poseen empleos formales; además de
esto, el 42,01% los jóvenes colombianos no poseen oportunidades de acceder a
una educación formal, el 37,40% logran vincularse a la educación técnica y
tecnológica, y solo 20,59% acceden a educación profesional; sin embargo, es
necesario aclarar que de los datos suministrados anteriormente deben ser
confrontados con la deserción educativa presentada, esto teniendo en cuenta que
el 52,67% de los jóvenes que se vinculan a la educación profesional no culminan
sus estudios y el 36,78% de la población juvenil vinculada a estudios técnicos
y tecnólogos desertan antes de cumplirse el 35% del proceso de formación.
De acuerdo a la OIT (2015) los jóvenes trabajadores son el grupo
poblacional con mayor riesgo al momento de presentarse situaciones de crisis
económica puesto que son el primer objetivo en los recortes de personal, y
sumado a esto, su transición del sistema educativo al mercado laboral se
convierte en un eje social casi imposible debido a la falta de oportunidades
que permitan la adquisición de experticia para tener movilidad laboral y así
mejorar su calidad de vida.
Es entonces, el desempleo juvenil una problemática
compleja de análisis debido a que es uno de los ejes económicos de mayor
afectación en todo el mundo por su escasa participación en el mercado laboral,
las afectaciones en el poder adquisitivo a futuro y las carentes estrategias
gubernamentales existentes, por lo cual se puede establecer desde la primera
etapa del método investigativo las siguientes conclusiones para el fenómeno del
desempleo juvenil:
La disminución de la productividad y el consumo en
el futuro, el 69,28% de la población joven solo posee educación media, por lo
cual los ingresos que pueden poseer en el futuro serán acordes al nivel
académico que posean; es entonces donde la reducción de la productividad se
verá mermado en cuanto a la capacidad de generar nuevo conocimiento y a su vez
sus ingresos garantizarán un consumo básico de bienes y servicios necesarios
para el sostenimiento de este y su núcleo familiar.
La industrialización un retraso obligado en la
sociedad colombiana, el no poseer jóvenes con conocimientos técnicos y
capacidades investigativas generará pocos avances tecnológicos en el sector
industrial.
La migración del conocimiento, las grandes mentes
jóvenes que ha tenido el territorio nacional han sido exportadas a las grandes
potencias del mundo, esto debido a que el estado no garantiza los recursos
suficientes para garantizar los procesos investigativos que generen nuevo
conocimiento.
Aumento de jóvenes en conflicto con la ley, el no
poseer planes de índole público y privado que garanticen el acceso a la
educación generará que más jóvenes se vean inmersos en actividades delictivas
para garantizar sus actividades de recreación y ocio, y consigo, el aumento del
consumo de SPA, puesto que los jóvenes se verán envueltos en “trabajos” de
dinero fácil y por consiguiente tendrán mayor tiempo libre que será
desperdiciado en el consumo.
Explotación laboral de los jóvenes, la capacidad de
análisis del ser humano está directamente relacionada con su nivel intelectual,
por lo tanto, los jóvenes que no posean un nivel académico superior estarán
sujetos a la manipulación continua de empleadores facinerosos.
Continuar con el estudio de este fenómeno a mediano
plazo, con el fin de evaluar las afectaciones económicas, sociales, políticas y
culturales a las cuales se han visto expuesto los jóvenes de la región.
Evaluar las diversas estrategias implementadas por
las entidades de índole local, regional, nacional e internacional con el fin de
visualizar posibles alternativas que respondan a las necesidades de este grupo
poblacional.
Se debe fomentar estrategias de generación de empleo
digno por medio de la contratación de jóvenes y programas de emprendimiento
juvenil, que a su vez permita el desarrollo de habilidades, actitudes y
aptitudes que este grupo poblacional ha adquirido a través de sus procesos de
formación y la experiencia laboral formal e informal.
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