v. 18 n. 33 (2022): ENERO - JUNIO | Polisemia

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.18.33.2022

Publicado: 2022-10-04

Portada número 33 con el nombre Polisemia y la imagen de niño sy niñas jugando con llantas de bicicleta en una ladera polvorosa al atardecer.

Filosofia para crianças como um projeto de criatividade social

Víctor Andrés Rojas Chávez

1-2

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A identidade nos tempos de Pandemia: Experiência de comunidade de diálogo filosófico no Ginásio Campestre La Fontana, grau 11.º, 2020

Juan David Gutiérrez Ramírez

85-107

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Será que estamos mais preocupados com o não errar do que com o aprender?

José Alberto Romaña Díaz, Angélica Vier Munhoz

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Filosofia para crianças e jogo: anotações em chave fenomenológica em torno da possibilidade lúdica do filosofar

Alix Lucero Valest García, Jorge Luis Quintana Montes

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Filosofia e meditação

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16-26

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Pensar filosoficamente a formação docente como espaço de coerência entre pensamento, discurso e ação

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3-15

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Filosofia para crianças grandes: uma experiência narrada desde a criação do Jardim Futurista

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27-40

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Implementação das comunidades de diálogo virtuais na proposta pedagógica de Filosofia para Crianças e criação da Rede Ibero-americana de Comunidades de Diálogo Virtuais

Sara Olympia Santiago Ortega

68-84

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Anadelhi Figueiredo Santos

55-68

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