Vol. 18 Núm. 33 (2022): ENERO - JUNIO | Polisemia

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.18.33.2022

Publicado: 2022-10-04

Portada número 33 con el nombre Polisemia y la imagen de niño sy niñas jugando con llantas de bicicleta en una ladera polvorosa al atardecer.

Filosofía para niños como un proyecto de creatividad social

Víctor Andrés Rojas Chávez

1-2

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La identidad en los tiempos de Pandemia: Experiencia de comunidad de diálogo filosófico en el Gimnasio Campestre la Fontana, grado 11.º, 2020

Juan David Gutiérrez Ramírez

85-107

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¿Estamos más preocupados por no equivocarnos que por aprender?

José Alberto Romaña Díaz, Angélica Vier Munhoz

108-119

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Implementación de las comunidades de diálogo virtuales en la propuesta pedagógica de Filosofía para Niños y creación de la Red Iberoamericana de Comunidades de Diálogo Virtuales

Sara Olympia Santiago Ortega

68-84

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La filosofía para niños y el juego: anotaciones en clave fenomenológica en torno a la posibilidad lúdica del filosofar

Alix Lucero Valest García, Jorge Luis Quintana Montes

41-54

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Filosofía y meditación

Cecilia Caputo

16-26

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Filosofía Para Niños grandes: Una experiencia narrada desde la creación del Jardín Futurista.

Jessica Carolina Quintero Usma

27-40

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Pensar filosóficamente la formación docente como espacio de coherencia entre pensamiento, discurso y acción

Laura curbelo

3-15

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Aproximaciones entre Simón Rodríguez y Augusto Boal: maestros en el arte de inventar

Anadelhi Figueiredo Santos

55-68

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