Artunduaga-Narváez, Román Santiago, Ingrid Victoria Sarmiento Aponte, Ángela María Lozano Vilañez, y Jonathan René Cortés Sandoval. «Percepción De Eficacia En Las prácticas pedagógicas De Docentes En formación: Un Estudio Sobre teorías Subjetivas». Polisemia 16, no. 30 (octubre 15, 2020): 67–82. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/2755.