ARTUNDUAGA-NARVÁEZ, Román Santiago; SARMIENTO APONTE, Ingrid Victoria; LOZANO VILAÑEZ, Ángela María; CORTÉS SANDOVAL, Jonathan René. Percepción de eficacia en las prácticas pedagógicas de docentes en formación: un estudio sobre teorías subjetivas. Polisemia, [S. l.], v. 16, n. 30, p. 67–82, 2020. DOI: 10.26620/uniminuto.polisemia.16.30.2020.67-82. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/2755. Acesso em: 18 abr. 2024.