Reyes Pardo, D. F. (2015). Estrategias de reproducción social, un estudio de caso sobre el currículo oculto y los guetos educativos de la política pública en el campo educativo bogotano. Polisemia, 10(18), 34–49. https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.10.18.2014.34-49