[1]
Poujol Galván, G. y Fracchia Figueiredo, M. 2017. Entramado de violencias, efectos y alternativas de docentes y estudiantes de secundaria. Polisemia. 12, 22 (ago. 2017), 91–105. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.12.22.2016.91-105.