Reyes Pardo, D.F. 2015. Estrategias de reproducción social, un estudio de caso sobre el currículo oculto y los guetos educativos de la política pública en el campo educativo bogotano. Polisemia. 10, 18 (dic. 2015), 34–49. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.polisemia.10.18.2014.34-49.