TY - JOUR AU - Buelvas, Yury PY - 2020/10/15 Y2 - 2024/03/28 TI - La aventura de ver con las manos: propuesta para la enseñanza de lógica multimodal JF - Polisemia JA - P VL - 16 IS - 30 SE - Artículos de Investigación DO - 10.26620/uniminuto.polisemia.16.30.2020.41-66 UR - https://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/2754 SP - 41-66 AB - <p>La posibilidad de pensar en argumentos visuales implica una reconfiguración&nbsp;del concepto de argumento. Implica también que se amplíe el marco, y que&nbsp;este incluya las diferentes formas en las que los seres humanos materializamos&nbsp;nuestros pensamientos. En este artículo ahondaré en las dificultades que&nbsp;percibo sobre la enseñanza de la lógica en un modelo tradicional educativo;&nbsp;para ello, me centraré en un enfoque de pluralidad, que permite inventar y&nbsp;crear nuevas estrategias de enseñanza de lógica multimodal para el desarrollo&nbsp;de diferentes habilidades, proponiendo el acercamiento de la imagen a las&nbsp;personas ciegas a través de la adaptación de las ilustraciones argumentales&nbsp;en técnicas de alto-bajo relieve, escultura manual, 2D y 3D, en el marco del&nbsp;proyecto de investigación Análisis lógicos de discursos.</p> ER -