Aspecto socio-epistemológico de la educación
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- La obra pertenece a UNIMINUTO.
- Dada la naturaleza de UNIMINUTO como Institución de Educación Superior, con un modelo universitario innovador para ofrecer Educación de alta calidad, de fácil acceso, integral y flexible; para formar profesionales altamente competentes, éticamente responsables y líderes de procesos de transformación social, EL CEDENTE ha decidido ceder los derechos patrimoniales de su OBRA, que adelante se detalla para que sea explotado por ésta
- El querer de EL CEDENTE es ceder a título gratuito los derechos patrimoniales de la OBRA a UNIMINUTO con fines académicos.
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Resumen
El escrito hace un recorrido histórico por lo Sociología de lo Educación en el contexto empírico del ejercicio académico investigativo formativo, conectando su praxis formativa con la Pedagogía Social, lo praxeología y los posibilidades de un discurso crítico en lo formación del profesional de los Ciencias Humanas y Sociales. De igual modo permite uno reflexión sobre lo vida y lo obra de Paulo Freire como ejercicio de aplicación metodológico del hacer social contemporáneo.