Giraldo, Sara, y Lilian Paola Umbarila. «Rediseño y análisis de la inserción de los cursos introductorios de matemáticas, como un acercamiento lúdico a las matemáticas de primer semestre». INVENTUM, vol. 7, n.º 13, febrero de 2012, pp. 21-29, https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.7.13.2012.21-29.