Mora Ramírez, Blanca Flor, y César Augusto Hernández Suárez. «Las aulas invertidas: una estrategia para enseñar y otra forma de aprender física». INVENTUM, vol. 12, n.º 22, mayo de 2017, pp. 42-51, https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.12.22.2017.42-51.