[1]
C. G. Juliao Vargas, «Entre la apropiación de la pedagogía praxeológica y la fascinación por la educación virtual: una cuestión didáctica», I, vol. 9, n.º 16, pp. 17–25, feb. 2014, doi: 10.26620/uniminuto.inventum.9.16.2014.17-25.