Ramírez Porras, Marco Antonio, y Frey Rodríguez Pérez. 2014. «Propuesta de diseño instruccional para un curso de apoyo en matemáticas básicas bajo la modalidad e-learning». INVENTUM 9 (16): 50-62. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.9.16.2014.50-62.