Giraldo, Sara, and Lilian Paola Umbarila. “Rediseño Y Análisis de la Inserción de Los Cursos Introductorios de Matemáticas, Como un Acercamiento Lúdico a Las Matemáticas de Primer Semestre”. INVENTUM 7, no. 13 (February 2, 2012): 21–29. Accessed October 30, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/485.