Hernández Monterrosa, Antonia Larissa. 2017. “La Metodología de la Enseñanza Para la Comprensión en la Mejora del Rendimiento Académico de Los Estudiantes de la Educación Superior: El Caso de la Universidad de El Salvador”. INVENTUM 12 (23): 56-65. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.12.23.2017.56-65.