1.
Molina Beltrán DJ, Motta SY. Experiencia educativa sobre la utilización de un experimento lúdico y contraintuitivo en el estudio de la ley de Faraday y Lenz. I [Internet]. 6 de diciembre de 2011 [citado 2 de mayo de 2024];6(11):54-8. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/385