Giraldo, Sara, y Lilian Paola Umbarila. «Rediseño Y análisis De La inserción De Los Cursos Introductorios De matemáticas, Como Un Acercamiento Lúdico a Las matemáticas De Primer Semestre». INVENTUM 7, no. 13 (febrero 2, 2012): 21–29. Accedido mayo 3, 2024. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/485.