“Rediseño Y análisis De La inserción De Los Cursos Introductorios De matemáticas, Como Un Acercamiento Lúdico a Las matemáticas De Primer Semestre”. INVENTUM, vol. 7, no. 13, Feb. 2012, pp. 21-29, https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.7.13.2012.21-29.