MOLINA BELTRÁN, David Julián; MOTTA, Sandra Yaneth. Experiencia educativa sobre la utilización de un experimento lúdico y contraintuitivo en el estudio de la ley de Faraday y Lenz. INVENTUM, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 54–58, 2011. DOI: 10.26620/uniminuto.inventum.6.11.2011.54-58. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/385. Acesso em: 2 may. 2024.